«Мой Учитель» – это благотворительный проект, который призван оказать содействие образовательным инициативам учителей со всей России. Инициирован БФ «Кто, если не Я?» при поддержке Министерства образования и науки РФ в 2010 году.
Все заявки
Главная /
Все заявки
по бюджету
по дате
Сортировка:
Моя география
Опубликован: .
Тема: География.
Учитель: Чурляев Юрий Алексеевич, Воронежская обл Воронеж, школы 78
Учитель: Чурляев Юрий Алексеевич, Воронежская обл Воронеж, школы 78
Если в кабинете появится оборудование, безусловно, уроки приобретут качественно новый характер. Будет возможность не только рассказывать детям о странах и континентах, но и показывать их интерактивно. Данные инструменты позволят повысить уровень знаний по географии в целом. Стационарное оборудование позволит эргономично переключаться с одного урока на другой в течение 10 минут. При наличии дополнительных ноутбуков появится возможность практиковать индивидуальный подход в обучении и индивидуально готовить учащихся к сдаче ЕГЭ.
Современной школе - современный компьютерный класс
Опубликован: 07 октября 2010.
Тема: Информатика и ИКТ.
Учитель: Нифакин Николай Николаевич, Мурманская обл обл Апатиты, школы 6
Учитель: Нифакин Николай Николаевич, Мурманская обл обл Апатиты, школы 6
Школа №6 города Апатиты - это школа с углубленным изучением английского языка. В ней работают творческие педагоги, в ней учатся талантливые дети. Приоритетными в школе являются предметы гуманитарного цикла, что соответствует статусу нашего образовательного учреждения. Тот же статус "велит" расходовать большую часть финансирования на техническое обеспечение предметов образовательных областей "Филология" и "Лингвистика". Поэтому в школе уже сейчас 4 лингафонным кабинета.
Юный исследователь
Опубликован: 15 ноября 2010.
Тема: Биология.
Учитель: Петрова Валентина Викентьевна, Красноярский край Назарово, школы
Учитель: Петрова Валентина Викентьевна, Красноярский край Назарово, школы
Опыт и навыки, используются на уроках и содействуют повышению успеваемости учащихся; погружение в проблему предполагает глубокое систематизированное знание предмета и широкую эрудицию в разных областях, формирование навыков исследовательского труда. Формирование основ практических умений организации научно-исследовательской работы.
Использование ИКТ на уроках истории
Опубликован: 24 ноября 2010.
Тема: История.
Учитель: Денисова Татьяна Николаевна, , школы 1
Учитель: Денисова Татьяна Николаевна, , школы 1
Использование ИКТ в образовании является одним из значимых направлений развития информационного общества. Учащиеся должны уметь самостоятельно находить информацию, анализировать, обобщать и передавать её другим, осваивать новые технологии. Большую роль в этом может и должно сыграть активное применение ИКТ в учебном процессе, поскольку, как показывает практика: - использование ИКТ способствует повышению качества знаний учащихся, уровню воспитанности, общему и специальному развитию детей; - использование ИКТ позволяет более оптимально расходовать силы и средства педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития; - использование ИКТ позволяет добиваться стабильности результатов учебно-воспитательного процесса; - ИКТ позволяет организовать новые формы, методы обучения и воспитания. Перспективы использования информационных технологий на уроках очень разнообразны и безграничны. Существует масса технологий, которые, выполнив свою миссию, ушли в прошлое. ИК технологии к таким технологиям не относятся, т.к. за ними - будущее. Они будут видоизменяться: расширяться, углубляться, модернизироваться, но останутся в школах навсегда. В настоящее время расширение информационного пространства – основная тенденция общественного развития, которая соответствует социальному заказу. Поэтому нужна постоянная модернизация и поиск более эффективных методов работы в образовании. Использование ИКТ отвечает данным требованиям. В данное время для работы я получила один компьютер, но, конечно, для классов по 25-30 человек он малоэффективен, необходим медиапроектор , который дает возможность всему классу участвовать в работе.
Компьютер- помощник учителя
Опубликован: 26 ноября 2010.
Тема: Начальные классы.
Учитель: Фатыхова Гулия Фоатовна, , гимназии
Учитель: Фатыхова Гулия Фоатовна, , гимназии
В результате включения проекционного оборудования в работу с компьютером расширяется возможности класса в проведении уроков и внеклассных мероприятий. Используя компьютерную технологию интенсифицируется процесс обучения, уроки делаются наглядными,эффективными, динамичными. Использование необходимую аппаратуру позволит нам повысить качество знаний.
Я – учитель!Разместить свою заявку
Хочу помочь проекту «Мой Учитель»
Напишите нам





















